時間

專題

學習內容

預期目標

第一天

下午

1:30-5:00

專題一：

寫作口訣

1.1 實驗結果

1.2 精確表達

1.3 結論的作用

1.4 寫作框架

1. 熟悉SCI論文寫作過程的重點

2. 避免寫作誤區

3.避免拖延

專題二：

寫作目的

2.1 明確撰寫目的

2.2 常見錯誤

1.直入重點，避免跑題

2.專注結果

專題三：

寫作的對象

3.1 期刊編輯

3.2 審稿人

3.3 領域讀者

1.洞悉不同讀者的重點

2.“投其所好”的寫作

專題四：

寫作順序

4.1 實驗與寫作的關系

4.2 寫作六部曲

1.用寫論文的思路做實驗

2.掌握寫作順序事半功倍

專題五：

常用寫作語法

5.1 過去、現在、將來時

5.2 主動被動語態

5.3 避免懸掛結構

5.4 主謂一致

1.掌握正確的時態、動詞，助力論文撰寫

2.選擇合適的語態

3.避免常犯的錯誤

第一天

晚上

7:00-10:00

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專題六：

重要&最難的Introduction

6.1 文獻綜述的整理

6.2 漏斗形寫作框架

?研究意義

?研究的現狀

?領域面對的問題

?自己文章的貢獻

?提出現狀不足的策略

?優秀句型的積累與模仿

6.3 寫作常用時態

6.4 如何表述定義

6.5 文獻的引用方式

6.6 報道詞的選擇

6.7 如何表達個人觀點

6.8 句子之間如何過渡

6.9 句子如何開頭

6.10 引用文獻的原則

6.11 避免剽竊

1.科學地組織和選擇文獻

2.避免中國學生常犯錯誤

3.掌握引言寫作結構

4.聚焦自己工作，突出工作意義和貢獻

5.能夠使用正確策略指出現有研究不足

6.正確高效積累優秀句型助力論文撰寫

7.科學地引用文獻文獻

8.掌握引言寫作行文變化

9.利用不同的報道詞表達個人觀點

10.建立良好的邏輯寫作

掌握良好的引用原則并且避免剽竊

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第二天

下午1:30-5:00

專題七：底層建筑 Supporting information

7.1 儀器

7.2 實驗

7.3 表征

7.4 時態

1.正確寫出令人信服的實驗部分

2.使用正確時態表述實驗過程

專題八：論文核心 Results and discussiong

8.1 描述實驗圖

8.2 討論結果

8.3 引用文獻

8.4 圖表的討論

8.5 寫作的邏輯

8.6 如何表達爭議結果

8.7 如何討論意外結果

8.8 常用優秀句型的積累

8.9 常用時態

1.符合邏輯的根據結果和討論的結果來開展對結果的討論

2. 能夠正確使用圖表

3. 正確使用時態描述實驗結果和討論

專題九、水到渠成 Conclusion

9.1 結論不是copy

9.2 突出貢獻和前景

9.3 結論和全文的關系

1.在結論中突出自己工作的意義和貢獻

2.在結論種點題

第二天

晚上

7:00-10:00

專題十：決定第一印象的 Title and abstract

10.1 功能

10.2 框架

10.3 要點

1.提煉出關鍵詞寫出吸引人的題目

2.根據框架寫出引人入勝的摘要

總結篇：如何寫cover letter 和 回復審稿人

Cover letter 寫作框架 和要點

回復審稿人的3個原則

回復審稿人的10條建議

1.掌握Cover letter 的寫作

2.獨立回復審稿人